RADKA WIRTHOVÁ
ředitelka
RADKA WIRTHOVÁ
ředitelka
Absolvovala jsem na Katedře primární pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Práce s dětmi mě těší už devět let. Starala jsem se o děti v jeslích, učila na základní škole a působila jako ředitelka ve škole mateřské. Díky své praxi v oblasti vzdělávání vím, že jsem na správném místě a moje práce má smysl. Volný čas ráda trávím s rodinou a přáteli, cestuji a hraji na klavír.
IDA SMÉKALOVÁ
provozní manažerka
IDA SMÉKALOVÁ
provozní manažerka
Vystudovala jsem Fakultu humanitních studií Karlovy Univerzity v oboru Občanský sektor. Jsem matka dvou kluků a manažerka. V rámci profesní dráhy jsem řídila zejména projekty v oblasti vzdělávání. Ráda pracuji pro děti i s dětmi, vedla jsem soukromé jesličky a jsem atestovaná chůva. Dělám právě to, co dělám, protože mě baví smysluplná práce. , chodím do přírody a trávím čas s rodinou a přáteli.
ESTER KAŠTÁNKOVÁ
učitelka
ESTER KAŠTÁNKOVÁ
učitelka
Práci s dětmi různých věkových kategorií se věnuji již 7 let. Vystudovala jsem předškolní a mimoškolní pedagogiku a učila jsem děti ve školkách i na základní škole. Mám zkušenosti s vedením zájmových aktivit jak v České republice, tak z Anglie. K dětem uplatňuji trpělivý, respektující přístup a vnímám trávení času s nimi jako vzájemně obohacující. Mým největším zájmem je hudba, zejména hra na klavír a flétnu.
MICHAL KŘÍSTEK
učitel
MICHAL KŘÍSTEK
učitel
Od dětství jsem se pohyboval v hudebním prostředí. Vystudoval jsem hudební gymnázium a Pražskou konzervatoř obor zpěv a působil jako operní sólista. Se synovým vstupem do lesní školky jsem měl možnost tam působit jako dobrovolník. Zjistil jsem, že jsem mnohem šťastnější u dětí, než v divadle. Doplnil jsem si vzdělání a působil též jako zástupce ředitelky. Vytvořil jsem celoroční vzdělávací systém etikety pro děti předškolního věku. Mojí vášní krom hudby jsou knihy zejména pak beletrie, filozofie, psychologie a politika.
ANHELINA ŠESTÁKOVÁ
učitelka
ANHELINA ŠESTÁKOVÁ
učitelka
Ač jsem původem z Ukrajiny téměř od narození žiji v Praze. Vystudovala střední školu a pokračuji na vysoké škole se zaměřením na managament a ekonomii. Vedle studia jsem však našla zalíbení a prostor pro seberealizaci v práci s dětmi a doplnila si vzdělání i v tomto oboru. Děti jsou pro mě inspirací, obohacují mě a dodávají energii. Záleží mi na tom, aby se se mnou cítily vždy komfortně, bezpečně a abych jim předala i já něco ze sebe. Ve volném čase ráda cestuji, čtu nebo trávím čas v přírodě.
SARAH TULLY
učitelka
SARAH TULLY
učitelka
Ahoj, jmenuji se Sarah a jsem s původem z Colorada v USA. V České republice žiji od roku 2013 a mám velké štěstí, že ji mohu nazvat svým domovem. Po ukončení vysokoškolského studia lingvistiky jsem pokračovala ve studiu World Englishes, TEFL a TESOL se zaměřením na děti a mladé studenty. Děti tady v Praze učím už sedm let a stále mě to neomrzelo. Ve svém volném čase si ráda čtu pod širým nebem ve všemožných pražských parcích, chodím na túry se svým psem Charliem (napůl Beagle / napůl jezevčík) a vyrábím keramiku.
ADÉLA STEJSKALOVÁ
učitelka, logopedka
ADÉLA STEJSKALOVÁ
učitelka, logopedka
Jako malá jsem chtěla být učitelkou, ale při studiu jsem se dostala k logopedii, která mě uchvátila. Spojuje vše, co mám ráda: práci s dětmi, pocit, že předávám něco hezkého, a že někomu pomáhám. Většina lidí má logopedii spojenou s příjemnými vzpomínkami, jako místo, kam si chodili hrát, a tak to má podle mě být. Absolvovala jsem obor psychologie a speciální pedagogika na Univerzitě Karlově. Mám moc ráda zvířata a přírodu. Doma chovám 4 osmáky degu, což jsou neskutečně zábavní tvorečkové a dobří kamarádi.
JITKA HADRAVOVÁ
hospodyně
JITKA HADRAVOVÁ
hospodyně
Jsem matkou již dospělé dcery, ale doba, kdy jako malá objevovala svět, byla nejkrásnější. A to je důvod, proč čtyři a půl roku pracuji pro ty nejmenší a jsem mezi nimi šťastná. Ve volném čase čtu, pěstuji orchideje, v létě na chalupě bylinky a toulám se po lese.
IRINA DUJAKOVIČOVÁ
pomocná asistentka
IRINA DUJAKOVIČOVÁ
pomocná asistentka
Ačkoliv jsem jedináček, s dětmi jsem čas trávila neustále díky široké rodině, z níž pocházím. Již od útlého věku k nim mám silné pouto, ráda se o ně starám a provázím je prvními roky života. Již od dob dospívání, jsem často děti hlídala a při vysoké škole se péči o ně věnuji každodenně. Tato práce mě velmi naplňuje, přináší mi mnoho radosti a já tu radost ráda vracím dětem zpět. Před nástupem do školky EduArt, jsem byla přesvědčená, že chci mít v budoucnu jen jedno dítě, ale po pár měsících ve školce jsem změnila názor a určitě jich chci mít více. Mezi mé zájmy patří filozofie, jazyky a cestování.
ANTONÍNA ŠESTAKOVÁ
pomocná asistentka
ANTONÍNA ŠESTAKOVÁ
pomocná asistentka
Od malička jsem snila o tom, že se stanu učitelkou. Vystudovala jsem Vysokou školu pedagogickou učitelství pro 1. stupeň ZŠ. Studium mě natolik uchvátilo, že jsem se začala hlouběji zajímat i o dětskou psychologii, která je mým koníčkem. Po studiu jsem pracovala jsem jako učitelka na základní škole. Výchova a práce s dětmi mě naplňuje a provází po celý život a k dětem mám velmi přátelsky vztah. Ráda hraji na klavíru, tvořím a čtu.
TEREZIE KREJČÍ
pomocná asistentka
TEREZIE KREJČÍ
pomocná asistentka
Moje první zkušenosti s dětmi jsem získala při péči o děti svých starších sester. Čas s dětmi jsem chtěla trávit i nadále a tak jsem se již při studiu stala instruktorkou a vedoucí na dětských táborech. Velkým zážitkem pro mě byl pobyt v USA, kde jsem pracovala jako au-pair. Věnovat se dětem je pro mě velmi obohacující a věřím, že umím dětem předat radost a nadšení.