Školka Praha 2
Praktické informace
- akreditovaná mateřská škola pro děti od 2 do 7 let
- otevírací doba od pondělí do pátku 7:30 až 17:30
- kvalifikovaný tým pedagogů
- malý počet dětí ve třídě – 15 dětí, o něž pečují 2 učitelé
- vlastní vzdělávací program Barevný svět
- výlety do přírody a za poznáním
- podpora a rozvoj silných stránek dětí
- angličtina s rodilou mluvčí běžnou součástí denních aktivit
- pohyb a pobyt venku každý den
- pestré hudební, výtvarné a experimentální činností
- podpora přirozeného nadšení, zvídavosti a radosti z poznávání
- kroužky: Tvořivý, Dramatický, Hudební, Angličtina s rodilým mluvčím
V případě zájmu o místo od září doporučujeme kontaktovat nás vždy minimálně s půlročním předstihem.
Kontaktní formulář
Prostory
Školka sídlí v nově zrekonstruované budově na pražských Vinohradech. Pro děti jsme připravili prostředí, které je bohaté na podněty a současně jimi není zahlceno. Vycházíme totiž z myšlenky, že bohatství prostoru nesouvisí s kvantitou, ale s kvalitou. Funkční prostor je důvtipně členěn do pěti zón, konkrétně interaktivní, volno-činnostní, pohybové, jídelní a odpočinkové. Aby se u nás dětem líbilo ještě více, vnesli jsme do školky i kus přírody v podobě přírodních materiálů a květin. Školka je též vybavena pomůckami, které rozvíjejí rozumové a pohybové dovednosti dětí. Veškeré hračky jsou ze dřeva či certifikovaných plastů a využíváme též pomůcky Montessori, které vzbuzují dětskou zvídavost.
Kde nás najdete?
Praha 2
Mateřská škola EduArt
J. Masaryka 677/45
120 00 Praha 2-Vinohrady
Ceník
Ceník platný od září 2026
Ceny jsou uvedeny za měsíc bez stravného.
Půldenní stravné: 125 Kč/den
Celodenní stravné: 150 Kč/den
Pro mladší sourozence poskytujeme slevu 10 %.
| Docházka | Půldenní do 13:00 h | Standard do 15:30 h | Komplet do 17:30 h |
|---|---|---|---|
| 5 dní/týden | 15 300 Kč | 17 500 Kč | 19 500 Kč |
| 4 dny/týden | 13 800 Kč | 15 900 Kč | 18 100 Kč |
| 3 dny/týden | 12 200 Kč | 14 300 Kč | 17 400 Kč |
Ohlasy rodičů
„Ceníme si partnerského přístupu k dětem, ale i k nám samotným. Ve všech situacích, které nás zatím potkaly, jsme zažili otevřenou a přímou komunikaci, které si velmi vážíme."
— maminka Saša
„Moc díky za vše – EduArt byla nejlepší volba a jsme šťastní, že to se nám to neustále potvrzuje. Velice oceňujeme přístup a laskavost paní učitelek. Je znát, že kvůli nim se naše děti do školky těší, mají k nim důvěru a mají je velmi rády. Moc si ceníme návštěv divadel. Jsme nadšení s přespávaček ve školce, na které naše dětí často vzpomínají. Velice bychom chtěli poděkovat za empatický přístup k dětem, často s učitelkami probíráme konkrétní situace, a je na nich znát, že jim moc záleží na tom, aby se děti měly co nejlépe. Oceňujeme to, že když cokoliv řešíme doma, učitelky se snaží, abychom byli ve shodě, což je pro nás signál, že naše děti jsou v dobrých rukou."
— maminka Lucie
„Milujeme personál školky a cítíme, že naše dcera si čas v EduArt užívá. Skvělé jsou akce, které pořádáte a vidíme, kolik pozornosti věnujete všem detailům."
— maminka Kiki
Lidé
Ida
Po absolvování Karlovy Univerzity v oboru občanský sektor jsem sbírala zkušenosti při vedení jesliček a řízení vzdělávacích projektů. Rovněž jsem atestovaná chůva. Ve volném čase se ráda věnuji četbě a svým dvěma dětem. V tom pracovním se snažím pečovat o své „třetí dítě“, kterým je EduArt. Nejvíc mě na mé práci těší, že mi dává smysl. Denně totiž mohu vidět její efekt v našich školkách, když děti zažívají radost ze hry a objevování.
Mili
První praxi ve školce jsem absolvovala už při studiích sociální práce na vyšší odborné škole. Rovněž jsem pracovala jako chůva v rodinách a dětských koutcích. Ráda se průběžně vzdělávám, a tak jsem si rozšířila vzdělání o obor předškolní a mimoškolní pedagogiky. Péče o děti mě provází celým životem, baví mě a těší, ať už se věnuji svým dvěma dítkám, nebo úžasnému kolektivu v naší školce.
Petra
Jsem maminkou malého rošťáka, který mě obohacuje a inspiruje každým dnem. Již během studia sociální práce na VOŠ a VŠ jsem byla v kontaktu s dětmi, zejména v rámci školní praxe. Dále jsem vedla taneční kroužky pro mládež, pracovala v dětské skupině a mateřském centru. Vystudovala jsem předškolní pedagogiku a snažím se vzdělávat prostřednictvím různých pedagogických kurzů. Jsem také logopedickou asistentkou. Mám ráda hlavně tanec, ale také hudbu a výtvarné činnosti, kterým se snažím věnovat i při práci s dětmi. Řídím se mottem Nejen my učíme děti, ale i děti učí nás.
Zobrazit celý tým
Zuzana
Práce s dětmi mi přináší radost, především díky jejich zvídavosti, spontánnosti a jedinečnému pohledu na svět. Po absolvování střední pedagogické školy jsem vystudovala Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy a své znalosti si i nadále rozšiřuji prostřednictvím odborných kurzů. Mám zkušenosti s každodenní pedagogickou prací s dětmi, s přípravou aktivit, podporou dětské samostatnosti, komunikace i sociálních dovedností. Ve společných činnostech ráda využívám svou lásku k pohybu, tvoření a kreativnímu objevování světa. Je pro mě důležité, aby se děti cítily bezpečně, přijímané a měly prostor rozvíjet se svým vlastním tempem.
Nikola
Být učitelkou byl můj sen již od malička. Vystudovala jsem střední pedagogickou školu v Karlových Varech a moje (sebe)vzdělávání tím rozhodně nekončí. Je pro mě velmi důležité, aby se v mé přítomnosti děti cítily dobře a aby se nebály mi cokoliv říci. Důvěra je stěžejní. Také chci vést děti k tomu, aby sebe i své kamarády braly takové, jací jsou a neshazovaly ostatní děti například proto, že jsou v něčem jiné. Práce s dětmi mě zkrátka baví, což je dle mého názoru největší pozitivum.
Victoria
Jmenuji se Victoria a jsem z Velké Británie. Žiji v Praze téměř 8 let a mnoho z těchto let jsem strávila prací s dětmi všech věkových kategorií při výuce angličtiny a umění. Své první zkušenosti s dětmi jsem poprvé získala jako behaviorální terapeut pro autistické děti, což ve mně vyvolalo zájem o komunikaci s dětmi obecně. Ráda motivuji děti k vyjadřování pomocí umění, představivosti a her a povzbuzuji je, aby se zajímaly o přírodu a svět kolem nich.
Renata
Poslední roky jsem pracovala v mateřských školách, nejprve jako vedoucí kuchařka i pomocná kuchařka. Mám také zkušenosti s úklidem a péčí o čisté prostředí. V práci mám ráda pořádek, čistotu a dobrou organizaci. Ve volném čase mě baví hudba a tanec a nejraději trávím čas se svou rodinou a vnoučaty. Těším se na děti, rodiče i celý tým EduArtu
Vendula
Vzděláním jsem psycholog a psychoterapeut, zkušenosti jsem sbírala v různých školních a poradenských zařízeních, dlouho jsem se profesně věnovala dětem se speciálními potřebami. Aktuálně se převážně věnuji soukromé psychoterapeutické praxi se zaměřením na děti a dospívající. Obracet se na mě můžete s otázkami kolem vývoje a výchovy vašich dětí, hledat podporu při rozvoji rodičovských kompetencí nebo v těžkých situacích rodiny.
Šárka
Jsem klinická logopedka s vysokoškolským vzděláním v oboru logopedie, které jsem absolvovala na Univerzitě Palackého v Olomouci. Profesní dráhu jsem zahájila v roce 2013 v Ambulanci klinické logopedie a v Nemocnici Litomyšl, následně jsem působila na Soukromé klinice LOGO s.r.o. V roce 2017 jsem složila atestaci a založila vlastní ambulanci klinické logopedie v Brně, kterou jsem v roce 2022 rozšířila o pracoviště také v Praze. V rámci své praxe se věnuji ambulantní péči v Praze a poskytuji terénní logopedickou péči v domácím prostředí. Součástí mé odborné činnosti je rovněž podpora neurovývojové stimulace a pohybového rozvoje u dětí, využívání prvků senzorické integrace a práce s bilingvními dětmi.
Alena
V roce 2018 jsem získala titul inženýrky IT na Univerzitě Hradec Králové a několik let jsem se věnovala technickému světu dat a systémů. Teprve až na mateřské dovolené jsem se rozhodla věnovat do hloubky výživě a začala studovat Nutriční terapii na 1. lékařské fakultě obor Výživa dospělých a dětí. Práce nutriční terapeutky mě naplňuje a výživa je mou vášní. Ráda se věnuji osvětové činnosti, a to jak pro dospělé, tak pro děti v mateřských a základních školách. Věnuji se individuálním konzultacím, kde se snažím najít pro vás udržitelné řešení na míru s ohledem na práci a rodinné povinnosti. V EduArtu je mým úkolem dohlížet na správné složení stravy a přinášet inovace a poznatky ze světa moderní výživy do praxe školky.
Hana
Dovolte, abych se představila. Jmenuji se Hana a jsem hrdou matkou dvou úžasných dětí, Andrey a Adama.V minulosti jsem měla tu čest pracovat jako chůva v USA, což mi poskytlo nespočet cenných zkušeností.Při práci s dětmi nejvíce oceňuji momenty, kdy společně tvoříme výrobky, které si mohou uchovat na památku a které jim vždy vykouzlí úsměv na tváři.Ve volném čase se věnuji aktivně tanci a józe, které mi přinášejí radost a energii. Velmi ráda navštěvuji divadla, výstavy a koncerty různých žánrů, kde nacházím inspiraci a odpočinek. Těším se na příležitost podělit se o své zážitky a dovednosti s Vašimi dětmi.
Natálie
Vystudovala jsem speciální pedagogiku a v současné době pokračuji v navazujícím magisterském studiu. Práce s dětmi byla vždy mým přáním a jsem ráda, že se mohu věnovat oboru, který mě baví a naplňuje. Zkušenosti s dětmi jsem získala jako chůva, při vedení dětských kroužků i na příměstských táborech. Na dětech mě nejvíce baví jejich přirozená zvídavost, upřímnost a schopnost radovat se i z úplných maličkostí. Ráda s nimi objevuji nové věci, naslouchám jejich nápadům a sleduji, jak postupně získávají nové dovednosti a větší samostatnost. Ve volném čase ráda sportuji, především hraji volejbal a fotbal. Baví mě také cestování, poznávání nových míst a získávání zážitků, které jsou pro mě inspirací i při práci s dětmi.
Lydie
I když jsem si jako dítě nikdy nepředstavovala, že budu pracovat ve školce, tato práce mě nejen baví a naplňuje, ale také mi otevírá nové obzory. Působení ve školce není jen o dohledu nad dětmi, vyžaduje také kreativitu, schopnost získat si autoritu a vymýšlení různých aktivit pro děti. Ve svém volném čase dokončuji studium radiologického asistenta a sociálního pedagoga a v budoucnu bych velmi ráda zůstala v oblasti práce s dětmi. Těším se na spolupráci s dětmi ve školce EduArt a na příležitost potkávat se s dětmi a se zajímavými lidmi.
Marie
Jsem moc ráda, že jsem dostala příležitost v EduArt, jelikož se v současné době zaměřuji na studium pedagogiky na Karlově univerzitě. Práce s dětmi mi přináší velkou radost a naplnění. Mezi mé koníčky patří zpěv a hudba, které se snažím rozvíjet i u dětí a budovat jejich lásku k hudebnímu vyjádření.
Natálie
Vystudovala jsem uměleckou školu a tvořivost je přirozenou součástí mého života. Ráda se věnuji výtvarným aktivitám, zajímám se o kulturu a umění a inspiraci nacházím také v přírodě. Tuto radost z objevování a tvoření ráda sdílím i s dětmi. K dětem mám velmi vřelý vztah a při práci s nimi je pro mě důležitý laskavý, respektující a individuální přístup. Věřím, že děti potřebují nejen prostor pro vlastní nápady a objevování, ale také jasné a srozumitelné hranice, které jim dávají pocit bezpečí. Baví mě jejich bezprostřednost, fantazie a jedinečný pohled na svět. Ráda je podporuji v samostatnosti a odvaze zkoušet nové věci. Zároveň vnímám, že se od dětí můžeme každý den něco naučit i my dospělí. A právě to mě na společně stráveném čase tolik těší.
Anna
Momentálně studuji pedagogické lyceum a práce s dětmi mě baví a naplňuje nejen ve škole, ale i ve volném čase. Zkušenosti získávám během odborných praxí, při hlídání dětí i díky své čtyřleté sestřičce, která mě k pedagogice vlastně tak trochu přivedla. Ve volném čase ráda čtu, věnuji se kreativnímu psaní, hudbě a divadlu. Baví mě také pilates a jóga. Mám ráda tvořivé aktivity, hravost a dětskou fantazii, která mě často dokáže překvapit a inspirovat. Věřím, že každé dítě je jedinečné, má své tempo, zájmy a silné stránky. Záleží mi na tom, aby se děti cítily bezpečně, přijímané a měly prostor být samy sebou. Snažím se k nim přistupovat s laskavostí, trpělivostí a respektem, naslouchat jim a podporovat jejich přirozenou zvídavost.
Projekty
Naši učitelé se aktivně zapojují do mezinárodního vzdělávacího programu Erasmus+, který podporuje profesní růst a sdílení zkušeností mezi pedagogy z celé Evropy. Díky účasti v projektu mají možnost navštěvovat partnerské školy, sledovat práci zahraničních kolegů a inspirovat se novými metodami i materiály. Cílem programu je obohatit naše vzdělávací postupy, posílit jazykové kompetence učitelů a přinášet do výuky inovativní přístupy. Tyto zkušenosti se přímo promítají do kvality vzdělávání a každodenní práce s dětmi v našich třídách.
Naše mateřská škola získává finanční podporu z programu OP JAK, který je financován z Evropských strukturálních fondů v rámci programového období 2021–2027 a je spravován Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. Tento program umožňuje školám získat prostředky především na personální podporu, konkrétně na financování školního asistenta, který pomáhá učitelům v každodenním provozu a při práci s dětmi s různým tempem vývoje.