Poslední rok ve školce je pro děti důležitým obdobím. Blíží se vstup do první třídy a s ním přichází řada otázek. Je moje dítě na školu připravené? Co by mělo umět? Jakou školu pro něj vybrat? A jak ho podpořit, aby se do školy těšilo, místo aby se jí obávalo?
Číst víceNa tom, co děti jedí, nám v EduArt záleží. Chceme, aby naše jídelníčky byly pestré, vyvážené a zároveň chutné a přirozené. I proto naše stravování a receptury ladíme společně s nutriční terapeutkou. Tentokrát přinášíme dva jednoduché tipy, které můžete vyzkoušet i doma: pomazánku z červené čočky a kefírový koktejl s lesním ovocem.
Číst více„Neodejdeš od stolu, dokud to nesníš!" Věta, kterou možná slyšeli mnozí z nás. Atmosféra u stolu hraje pro dítě klíčovou roli v rozvoji (ne)zdravého vztahu k jídlu, budování důvěry mezi rodičem a dítětem a v utváření budoucích stravovacích návyků. Nutriční terapeutka Alena Boukalová vysvětluje, jak s dětmi o jídle mluvit pravdivě, s respektem a přiměřeně jejich věku.
Číst víceNástup do školky je velká změna. Pro dítě, ale často i pro rodiče. Někdo vběhne první den do třídy a sotva zamává. Jiný potřebuje několik týdnů, aby získal jistotu. Obojí je v pořádku. Adaptace není závod a u každého dítěte vypadá trochu jinak.
Číst víceRanní hry ve školce nejsou pouze čekáním na program. Pro děti představují klíčový start dne, který ovlivňuje, jak se celý den vyvine. Právě během těchto chvil se dítě adaptuje na nové prostředí, učí se loučit s rodičem a postupně se začleňuje do kolektivu. I pro paní učitelky je tento čas velmi důležitý – sledují, jaká je momentální nálada dítěte, jaké má potřeby, zda se cítí bezpečně, a zároveň pozorují jeho interakce s ostatními dětmi.
Číst víceEmoční validaci do širšího povědomí uvedla americká sociální pracovnice Naomi Feil při práci se seniory s demencí. Zjistila, že lidé nepotřebují být neustále opravováni, ale především pochopeni, přijati a respektováni. Když byly jejich emoce uznány, postupně slábly, zatímco jejich přehlížení nebo znehodnocování vedlo k zesilování obtíží. Stejný princip se velmi dobře uplatňuje i v rodičovství a v práci s dětmi.
Číst víceŠkolní rok 2025/2026 byl ve školkách EduArt ve znamení postupných a smysluplných změn ve stravování dětí. Na všech třech pobočkách jsme realizovali projekt zaměřený na zkvalitnění a zpestření svačinek, jehož cílem bylo podpořit zdravější stravovací návyky a rozšířit dětem chuťové zkušenosti. Projekt odstartoval v říjnu 2025 auditem svačin, který pro nás připravila nutriční terapeutka Alena Boukalová. Na jeho základě jsme postupně zaváděli doporučené změny.
Číst víceDěti milují sladké! A není to žádná náhoda. Na sladkou chuť jsme naprogramovaní už od narození. První, co miminko ochutná, je mateřské mléko nebo kojenecká formule – a obojí je přirozeně sladké. Sladká chuť nám signalizovala, že je jídlo bezpečné, energeticky vydatné a pomůže nám přežít. Jenže zatímco dříve byl sladký zdroj energie vzácností, dnes žijeme v době nadbytku – potraviny máme dostupné na každém kroku.
Číst víceNíže si vyberte pobočku, kterou chcete kontaktovat, a vyplňte své údaje. Ozveme se Vám.
